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科学发展观活动简报:第109期

2009/12/03 来源:南湖区委学习实践活动办公室 作者:

  南湖区深入学习实践科学发展观活动     

简 报

第109期

 

省委巡回检查组来南湖区指导检查

第三批学习实践活动开展情况

 

1130日~121日,省委巡回检查组省直机关工委原副书记、巡视员周健一行来南湖区指导检查第三批学习实践活动开展情况。巡回检查组听取了南湖区开展第三批学习实践活动的情况汇报,并赴96345社区服务中心、南湖新区国际创意文化产业园、新丰富兴牧业实地检查指导。区委书记魏建明,区委常委、组织部长蔡志昌陪同指导检查。

在听取南湖区的情况汇报后,周健充分肯定了我区的工作,他认为,我区的学习实践活动进展顺利、健康有序,取得了阶段性的成效。主要有四大特色:一是区委高度重视、精心组织。“1+6”的实施方案有针对性,分类指导抓好各个环节工作。二是认真抓好学习调研,方式多样,广泛深入。针对第三批参学党员面广量大的实际,充分利用现代化手段,通过乡村之声空中课堂学、远教超市视频点播学、网络之窗短信平台学、宣讲之家现场辅导学,实现学习动员的全覆盖。三是始终突出实践特色,创业创新、转型升级、改善民生。将学习实践活动与推动工作有机结合,互促共进,两手抓、两不误。这也是南湖区开展第三批学习实践活动的最大特色。四是坚持加强基层基础,深化完善联系群众、服务群众的各项工作制度。围绕联系群众、服务群众、改进干部工作作风开展的党员民生实事承诺、六六群众工作制两代表一委员定时定点民情接待制、党员志愿者服务等,都是卓有成效的,并且充分体现了省委倡导的“网格化管理、组团式服务”的要求。

对于下一步的工作,周健提出了五点要求:一是要继续深化学习。继续深化科学发展观和党的十七届四中全会精神的学习,紧密联系经济社会发展的形势、联系南湖区的发展实际和党员群众的思想工作实际,采用直观教育的方式,让基层群众深切感受身边的科学发展,把学习调研和解放思想讨论的成果,体现和运用到分析阶段的工作中去。同时各镇(街道)党委(党工委)要更加关注流动党员的学习情况,通过手机短信、视频、QQ群等方式,让流动党员即时掌握最新学习重点和学习要求,将可能出现的“盲点”打造成“亮点”。二是要继续突出实践特色。要按照省委的要求,进一步开展好“千乡百村送服务”集中行动,在积极联系基层的同时,进一步加强与省“双服务”小组等的对接,形成省、市、区三级联动,着力解决一些影响科学发展的突出问题。要进一步积极推行“网格化管理、组团式服务”模式。要在充分借鉴舟山经验的基础上,结合实际,将本地行之有效的做法予以进一步完善提高、创新发展,形成具有南湖特色的“网格化管理、组团式服务”的新模式。三是要进一步查找解决问题,多办实事好事。要在认真查找问题、解决问题的基础上,及早谋划,立足当前,着眼长远,坚持废、改、立相结合,联动调整和完善发展规划,建立健全坚持科学发展的长效机制,修订影响和制约科学发展的政策和制度,积极稳妥地推进体制机制创新。四是要坚持固本强基、改革创新,全面加强基层党的建设。要按照十七届四中全会精神的有关要求,以开展第三批学习实践活动为契机,以先进示范点和先进基层党组织建设为抓手,创新基层党建工作理念,加强基层干部队伍建设,健全党建工作责任制,增强党组织的生机和活力,全面构建统筹城乡的党建工作新格局。五是要进一步加强领导指导力度。各基层党组织要进一步增强紧迫感和责任感,落实领导指导、督促检查责任,再接再厉,抓紧抓好,确保标准不降。要注重总结、统筹兼顾,确保活动和工作两不误、两促进。要进一步挖掘开展“千乡百村送服务集中行动”、“网格化管理、组团式服务”、加强基层组织建设、建立科学发展长效机制方面的亮点特色,并及时予以总结,报送给省学习实践活动办公室。

标签:编辑:王思一

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