科学发展观活动简报:第99期

   南湖区深入学习实践科学发展观活动　　 　　

简 报

第99期

东栅街道雀墓桥村学习实践活动扎实开展

    学习实践活动进入学习调研阶段以来，东栅街道雀墓桥村党支部积极部署活动要求，严格抓好学习，指导当前工作，力推活动扎实开展。

    一是注重宣传发动，营造良好氛围。村党支部进行广泛宣传发动，制定活动实施方案，有明确的目标要求，有实实在在的活动内容。利用村委会公开栏宣传科学发展观精神实质，利用图板开辟“学习园地”，刊登心得体会供大家学习借鉴，营造浓厚学习氛围。

    二是落实领导责任，带头学习示范。明确村干部学习实践活动的领导责任，做到“两亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；带头讨论发言，带头撰写心得体会，带头听取意见，带头遵守学习纪律，带头边学边改。以普通党员身份参加学习讨论，又以良好姿态接受一般党员干部监督，为学习实践活动的扎实开展起到了良好示范作用。

    三是严格活动纪律，自觉主动学习。严格党员干部学习签到制度和考勤制度，无论集中学习还是个人自学，督促党员干部认真做好读书笔记，认真撰写心得体会。学习交流讨论要求人人发言，发言要精而不空泛；谈体会要深而不肤浅，从而激发了党员干部学习的自觉性，养成主动学习、勤于思考的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。

    四是联系工作实际，注重群众满意。把学习实践活动与拆迁安置工作相结合，全体党员干部统一思想认识，在具体工作中，一定要把握好有关的政策措施，切实解决被拆迁群众最关心、最实际的各种焦点问题，以人民群众得实惠的目标，树立党和政府的良好形象，获得人民群众的支持和拥护。

（根据南湖新区·东栅街道材料整理）

凤桥镇中法公司学习实践特色浓

    在学习实践活动中，凤桥镇中法公司在完成“规定动作”的基础上，突出实践特色，设计了符合企业实际的“自选动作”。

    一是开展“我为科学发展献一计”、“我为中法发展献一计”、“安全生产合理化建议”等献计献策活动。调动广大员工的积极性、主动性和创造性，广泛征集促进企业发展、生产安全、产品转型升级、技术改造等方面的办法和措施。

    二是开展“帮一带一”活动。即一名党员中层干部帮一名困难员工，带一名入党积极分子。党支部通过深入调查了解，确定党员干部帮带对象，加大对困难员工的帮扶力度，想方设法解决他们的实际问题，以此进一步密切党群、干群关系。

    三是开展解放思想主题讨论。以“立足新起点、开阔新视野、应对新挑战、促进新发展”为主题，开展解放思想大讨论，让全体党员干部精神得以洗礼、灵魂得以触动、思想得以启迪，认清形势与挑战，认识自身的差距，坚定只有科学发展才能推动公司大发展的信念。

（根据凤桥镇材料整理）

南湖街道枫杨社区务求实效办实事

    南湖街道枫杨社区党总支把学习实践活动与社区居委会日常工作相结合，倾听群众建议和呼声，努力为群众解决实际困难，着力提高服务能力和水平。

    民丰二、三村有三个上世纪五六十年代建造的公用自行车停放车库，近年来随着居民生活水平的提高，居民普遍都使用电瓶车、摩托车，为给电瓶车充电，居民各自拉来电线，装上插座，由此存在电线混乱、老化，闸刀破损等较大的安全隐患。社区党总支通过召开民主恳谈会了解到群众要求改造的呼声后，动脑筋、想办法，积极与共建单位联系，得到了共建单位领导的重视。南湖供电分局为社区提供了人力、物力、财力上的大力支持，发动了红船服务队20名志愿者，利用一天休息时间，将社区公用停车棚存在的用电隐患问题全部给予了解决，调换了老化的线路和闸刀，统一安装了整齐崭新的固定插座，为居民提供了安全舒适的停车环境。社区党总支务求实效办实事，给居民带来了实惠，得到了居民们的一致好评。

（根据南湖街道材料整理）