来看看“图书馆第一课”有多精彩

　　根据图片找到图书馆的各部门、当一名小小图书管理员、亲手体验雕版印刷……昨天上午，《走进图书馆综合实践活动课程》首发式在市图书馆总馆举行，来自嘉兴市行知小学的学生代表、家长代表和教师代表一起参加了活动。首发式结束后，同学们走进图书馆，参加了不同主题的实践活动。

　　各年级配置不同的活动

　　“欢迎大家来到嘉兴市图书馆古籍阅览室。”行知小学六年级的同学们一来到图书馆三楼的古籍阅览室，就受到了古籍专家、市图书馆副研究馆员沈秋燕的欢迎。

　　沈秋燕通过各种古籍为同学们讲解了中国传统图书装帧文化，通过《光绪嘉兴府志》为同学们讲解嘉兴城市发展，通过民国的《赵氏家谱》向同学们普及家谱文化。同学们围在沈秋燕的身边认真聆听。最后，同学们还亲身体验了雕版印刷和活字印刷。

　　“今天了解了文字和古籍装帧的演变过程，我知道了古人在甲骨、竹简上刻字写字，知道了书籍装帧有卷轴装、旋风装、龙鳞装等，这些都是课本上没有的知识。”行知小学六年级的金宇恒忍不住赞叹，“古人真是太有智慧了。”

　　当天，行知小学各年级都有学生代表参与了活动。市图书馆副馆长许大文介绍：“我们这个课程分为六个年级，每个年级都有一个主题：一年级是‘走进图书馆’；二年级是‘图书馆借书记’；三年级是‘小小图书管理员’；四年级是‘一本书的旅行’；五年级是‘走进数字图书馆’；六年级是‘探秘古籍地方文化’。让学生有内容、有目的、有实践地学习，可以让他们更加真切地了解图书馆、利用图书馆，让图书馆成为他们学习的第二课堂。”

　　走进图书馆爱上阅读

　　早在2016年，市图书馆就和行知小学探索“馆校合作”。图书馆编写了《小学生阅读参考读本》，制作了阅读地图，以礼包的形式发放给学生；馆员走进学校开展图书馆教育，介绍图书馆的各种服务。至今，市图书馆总馆和乡镇分馆已经走进了20所小学，开展了300多场活动，吸引了2.6万名学生和1500多名教育工作者、家长参与。2017年，“馆校合作”正式命名为“图书馆第一课”，寓意把图书馆打造成学生终身学习的课堂。

　　“以前大家对图书馆的认识比较单一，其实我们有很多资源。”许大文告诉记者，虽然解决了图书馆进学校的问题，但学生对图书馆的各项服务内容还缺少真正体验式的了解。这时，行知小学的校长沈佳敏向市图书馆提了一个建议，以研究性课程的形式，把图书馆的资源和服务内容，与小学生的年龄特点相结合，编写走进图书馆的综合实践课程。

　　2018年7月，市图书馆各部门工作人员与行知小学各年段教师开始了课程设计，历经半年多实践、反复修改10余次后，《走进图书馆综合实践活动课程》最终定稿。“我们希望学生能走进图书馆，爱上图书馆，爱上阅读。”沈佳敏校长说。

　　春节以后，活动会正式向全市学生推出，学生和家长可以通过“文化有约”进行团队预约，然后前往嘉兴市图书馆参与活动。