“卫生微课堂”为医护人员“蓄能充电”

　　“作为基层医疗机构的工作人员，大家更要客观及时地做好基本信息、健康体检、重点人群健康管理及其他医疗卫生服务方面的记录工作。”近日，来自凤桥镇新篁卫生院多个科室的工作人员下班后，并没有着急回家，而是拿着纸笔围坐在一起，认真地听一位老师讲课，这堂“居民健康档案管理”课让大家受益匪浅。

　　这堂课的老师大家并不陌生，他正是凤桥镇新篁卫生院公共卫生科科长叶英超。课堂上，叶英超从实际工作切入对理论进行解读，又将理论回归到实际工作当中，内容丰富，形式轻松。“在这堂课上，我就是为大家讲课的老师，我可以把自认为需要深入学习和弄通弄透的知识要点，与各位同事进行交流分享，这对提高工作效能有着积极帮助。”叶英超说。

　　为了更好地学习和交流相关业务知识，进一步提升医护人员综合素质，凤桥镇新篁卫生院创新推出“卫生微课堂”，通过理论授课、经验交流等形式，方便该院医务人员利用碎片化时间进行学习。“‘卫生微课堂’每周开课一次，且每次都安排不同的课程，同时，每个人都有可能成为‘老师’，把自己关注的知识要点与大家进行交流。”凤桥镇新篁卫生院副院长表示，从目前来看，“卫生微课堂”推出近一个月，已收到了良好的效果。

　　据介绍，凤桥镇新篁卫生院又名南湖区精神卫生康疗中心，承担着精神病患者的治疗、理疗重任，如何提高护理水平，也是该院众多医护人员关注的重点。“我们应把‘以病人为中心’作为人性化护理工作的核心，主动加强服务意识、营造人性化环境。”王丹娜是该院传染科的一名工作人员，近日，她在“卫生微课堂”上，就提出了有关人性化护理在传染科病区中的应用，并呼吁增强护士的服务意识与主动意识，这也引起了大家的共鸣。

　　值得一提的是，在“卫生微课堂”上，参与人员还可以进行自由发言，可针对相关问题与“老师”进行及时交流和探讨。“这一次我是学生，在台下听讲，不过，下一次没准我也能站上讲台成为老师呢，这也是基层医疗卫生机构增强学习培训工作针对性和实效性一种体现。”据该院一名工作人员表示，这种学习形式有利于提高自身业务水平，又不耽误本职工作，她对每一期“卫生微课堂”都很期待。