近日,第一批浙江省艺术教育实验区实验学校名单公布,全省12个县(市、区)成为省艺术教育实验区。令人欣喜的是,南湖区名列其中,成为全市唯一的省艺术教育实验区。
艺术是美好生活中不可或缺的部分。南湖区高度重视学校艺术教育,不断加强学校艺术教育课程改革,积极推动学校艺术特色学校建设,持续打造特色文化品牌活动。南湖学子正越来越崇尚人文艺术,南湖校园正成为培养艺术新苗的乐园。
据统计,目前,南湖区已拥有省级艺术特色学校6所,区级艺术特色项目学校34所,区级少儿艺术培训基地11所,区级阳光少儿艺术团12支,平均每所学校有5支以上艺术类团队。
课堂是所有教学工作的落脚点,南湖区各校积极规划艺术教育课程设置与课程内容,开设了竖笛、口琴、打击乐、剪纸、竹刻等校本课程,确保学生能根据自己的兴趣爱好掌握1至2项艺术特长。从2015年秋季开始,南湖区还全面推进五线谱教材进中小学课堂活动,到2020年将实现全区中小学生全部采用五线谱教材教学。
每年的校园艺术节都让孩子们满怀期待。多年来,南湖区以校园文化艺术节为载体,不断拓展学生艺术展示的平台。在各校每年举办校园艺术节、班级才艺展示等各类艺术活动的基础上,南湖区还每两年举办一届区级校园文化艺术节,设置器乐、美术、书法、声乐、舞蹈、戏剧等相应的艺术节比赛项目,充分展示浓厚校园文化艺术氛围和当代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,展现了南湖区学校艺术教育的丰硕成果。
值得关注的是,近年来,南湖区还以“学在南湖”为目标,以打造“歌城”为契机,在全区中小学开展合唱教学,培养了一大批优秀合唱人才。同时,南湖区以星级团队评比为激励,助推学校艺术社团发展。据统计,自区星级团队评比政策出台后的5年来,共有106支学校合唱团队和艺术团队获得区级星级团队称号,争取星级团队财政奖励资金112.6万元,为学校艺术教育长足发展奠定坚实基础。
“跻身省艺术教育实验区,既是对南湖艺术教育的肯定,也对南湖艺术教育提出了更高要求。”南湖区教文体局相关负责人表示,接下来,如何更好开展艺术教育,南湖区已有很多设想。比如,进一步加大师资培训力度,切实提升艺术教师专业素养,引领艺术教师形成个性化教学,让课堂充满智慧和活力;进一步加强校园文化建设,各中小学将结合学校历史文化,打造富有特色的校训、校歌等,在校园环境设计中融入艺术课程“展示即评价”理念,让校园内的一草一木、一物一景都展示艺术之美,体现文化内涵。
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