聆听“南湖最美教师”的“最美故事”

　　在全区教育大会上，当十位“南湖最美教师”走上台时，台下响起了热烈的掌声。今天是一年一度的教师节，让我们一起透过3位“南湖最美教师”的“最美故事”，窥见“学在南湖”高质量发展的关键所在。

　　她是学生“心灵乐章”的“调音师”

　　习近平总书记在全国教育大会上强调，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。社会主义事业的建设者和接班人理应是身心健康的人，帮助每位学生塑造健康心灵，是教育工作者的重要使命。

　　国家二级心理咨询师、浙江省心理健康A级辅导教师、南湖区心理健康教学能手、嘉兴市实验小学心理健康专职教师……“南湖最美教师”沈硕文拥有多个心理健康教育“头衔”。多年来，沈硕文带领嘉兴市实验小学“快乐心”团队，研发出了适合各年级孩子的心理课程，还培养起了“班级心理委员”队伍，全方位提高学生心理素质。

　　2017年，一位学生母亲前来求助，四年级的儿子在学校“状况不断”，父亲忙于工作，母亲情绪失控，患上焦虑症。为挽救这个家庭，沈硕文通过谈心、建立微信群等方式，随时对一家三口进行心理辅导。有一次，沈硕文半夜接到孩子父亲电话，说母子间发生激烈冲突。沈硕文耐心辅导至凌晨。经过沈硕文一年多持续辅导，这位母亲不但远离了焦虑，还幸福地怀上了二胎。

　　沈硕文发现这样“爸爸角色”教育缺位引发的问题不少，于是，她专门策划了“爸爸课堂”、“爸爸的力量”等系列辅导活动，更新爸爸教育观。

　　她是“南湖—若尔盖”

　　教育文化的“链接者”

　　南湖区以东西部扶贫和山海协作为契机，与四川若尔盖、遂昌等地开展结对交流。去年，8位南湖教师前往若尔盖支教。今年8月，又有5位南湖教师前往若尔盖支教。

　　“最美教师”欧阳雪茹就是去年8位支教教师中的一位，也是支教时间最长的一位。她在若尔盖支教9个月，在此期间，克服种种困难与不适，为当地学校献计建言，链接南湖和若尔盖的教育文化。

　　在她的帮助下，若尔盖藏文中学37个班级全部建立“班级图书角”。她开设的“体验式课堂”、“相约10分钟”聊天栏目等都深受学生喜爱。她还自创编制了课间操，弥补课间休息时间不足等问题。

　　值得一提的是，欧阳雪茹还借助嘉兴援建人才资源，为学校开设了“嘉兴文化讲堂”品牌活动，邀请援建医生、环保专家等，为当地学生带来了《生活急救小知识》等讲座，为当地孩子打开一扇扇文化之窗。

　　她是让幼儿“玩得更好”的“研究者”

　　在今年的开学工作会议中，南湖区启动了学前教育改革工程，其中提到，将坚持幼儿园以游戏为基本活动，通过园本化课程方案的开发、实施与评价，全面提升幼儿园保教质量。

　　“最美教师”施玉敏是市第一幼儿园的一名教师，自2001年踏上幼教岗位至今，一直潜心研究幼儿课程，主持和参与的十几项省、市、区级课题研究多次获奖。

　　施玉敏将新的教育理念不断融入教学，注重课程的趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。施玉敏根据班级实际情况，抓住幼儿年龄特点，与幼儿共同创设主题环境，为幼儿提供了丰富的区域操作材料。

　　在平时的工作中，她还常常钻研教材，关注幼儿的兴趣所在，及时调整改进，力求在教育教学活动中使幼儿获得成长。她不仅关注幼儿在教学活动中的表现，更注意在生活每个环节中随时关注幼儿发展，还十分注重幼儿的个体差异，因人施教，在了解幼儿的基础上，采取不同的教育措施，力求让每位幼儿在原有基础上获得提高。