卫生监督检查对象也能成为上课“老师”

　　“在卫生监督执法过程中，相关执法人员应做到‘手勤’和‘眼明’，特别是日常卫生监督检查时，往往可以‘摸着石头过河’，从细节之处获取一些线索……”近日，在区卫计部门举办的新一期“一小时”提高班上，区卫生监督所副所长余镭就“卫生监督执法技巧”发表了自己的独到见解，并与同事们进行了分享。

　　可喜的是，在接下来一次日常卫生监督检查过程中，这堂理论课的“精华”也被区卫生监督所的执法人员及时“学以致用”了。“当时，我们在实地检查一家医疗机构时，发现消毒设备配比偏少，可是一时却找不出直接的证据，于是我们根据‘摸着石头过河’的原则，发现了问题所在。”据区卫生监督所执法人员徐海龙介绍，原来，执法人员随即查阅了该医疗机构的台账，发现台账中所记录的消毒设备少于现有设备，这表明没有达到医疗器械消毒卫生要求。最终，区卫生监督所执法人员根据相关法律法规，对该医疗机构进行了行政处罚。

　　为了更好学习和交流医疗卫生相关业务知识，提高自身业务能力和水平，此前，区卫计部门主动推出“一小时”提高班，使每名工作人员都能成为“老师”，也让每个人变成“学生”。“截至目前，‘一小时’提高班已经举办了近8个月，几乎周周开课。”区卫计局相关负责人表示，更重要的是，“一小时”提高班不仅以理论助推实践的方式为工作人员“充电”，同时为了更好开展工作，甚至把卫生监督执法对象聘请来当“老师”。

　　“0.5NTU的水有多浑？假设你戴着泳镜潜入水下应能看到25米远对岸的池壁。”“硫酸铜主要是灭藻，对游泳池的藻类进行清除，次氯酸钠主要是进行消毒，明矾主要起到沉淀作用。”……沈伟是一家游泳场所的负责人，由于在卫生监督检查中，他所经营的游泳场所水质年年优良，沈伟也被“一小时”提高班聘为“老师”。

　　原来，水质处理专业知识是不少卫生监督执法人员的业务“盲区”。“以前，当游泳馆水质不合格时，我们在开具罚单通常只给予如加大换水量、控制消毒剂投放等较为空泛的指导意见，这些意见缺乏针对性或可操作性。”区卫生监督所执法人员徐海龙说，处罚不仅要让经营者认错，更要知错，现在，执法人员在卫生监督检查过程中还能对当事人进行问题纠错，帮助其整改，也使行政执法更具服务性。

　　业务学习无止境，记者了解到，下一步，“一小时”提高班还将进行“升级”，通过适时邀请卫生监督检查对象、专业指导老师等扩充“师资力量”，为区卫计部门开展工作提有益意见，同时，还会把“一小时”提高班搬进卫生监督执法第一现场，使卫生监督执法人员与卫生监督检查对象一起学习进步。